Apa Yang Dilakukan Seorang Arsitek

Apa Yang Dilakukan Seorang Arsitek – Arsitek adalah salah satu kata, seperti kurator, yang sering digunakan di luar profesi aslinya. Apakah itu penting? Ya. Profesional yang dapat menggunakan gelar arsitek telah menjalani pelatihan khusus, proses perizinan yang ketat, dan memenuhi persyaratan untuk pengembangan profesional berkelanjutan.

 

Apa Yang Dilakukan Seorang Arsitek

vmiredetstva – Mengapa? Karena tugas mereka adalah memastikan bahwa desain lingkungan binaan kita aman bagi semua orang yang tinggal di sana.

Apa yang dilakukan arsitek?

Tentu saja, arsitek mendesain bangunan. Namun yang lebih penting lagi, mereka memecahkan permasalahan lingkungan binaan.

“Arsitek bertemu dengan klien dan menafsirkan visi mereka serta mengembangkan desain,” kata Ali Hubbard, rekan AIA di Huseman Group dan anggota dewan Cincinnati Architecture Foundation. “Proyek selesai ketika arsitek meneliti detailnya dan kemudian menyerahkannya kepada kontraktor melalui dokumen konstruksi. Terakhir, arsitek memastikan bahwa struktur yang dibangun tidak hanya memenuhi persyaratan kode, namun juga memenuhi visi klien.”

Bayangkan Anda ingin membangun sebuah rumah. Rumah tersebut harus memiliki tiga kamar tidur, sebuah kantor rumah, dan sebuah rumah nenek. di -Lapangan, dan juga dapur, kamar mandi, dan ruang tamu. Ada ratusan cara untuk menata ruang ini. Secara teori, Anda dapat menumpuk semuanya sesuai batas yang dimungkinkan oleh lahan Anda. Mereka menggunakan informasi ini untuk mengembangkan solusi yang memenuhi kebutuhan pelanggan.

“Ada stereotip bahwa arsitektur adalah tentang matematika dan gambar teknik,” kata John Weigand, AIA, dekan Departemen Arsitektur dan Desain Interior Universitas Miami. “Meskipun topik-topik ini penting, kami menginginkan orang-orang yang cerdas, kreatif, fleksibel, pemecah masalah, dan pemikir kritis. Tidak ada satu jawaban yang benar dalam desain, ada banyak jawaban yang benar.”

Jika sekolah arsitektur tidak mempekerjakan ahli matematika atau Rembrandt berikutnya, bagaimana seseorang bisa menjadi seorang arsitek?

Belajar melihat

“Kaum muda sudah terlibat dalam arsitektur,” kata Edward Mitchell, AIA, Direktur, Sekolah Arsitektur dan Desain Interior, Universitas Cincinnati. “Anda selalu terhubung dengan arsitektur – di rumah, di sekolah atau di tempat kerja, dan sering kali di luar – namun Anda sering tidak menyadarinya. Anda tidak memikirkan siapa yang mendesainnya, mengapa tampilannya seperti itu, atau konteks.”

Kita semua dibentuk oleh tempat kita tinggal, disadari atau tidak. Anak-anak tampaknya memahami hal ini. secara intuitif, mungkin karena sebagian besar tempat di mana anak-anak menghabiskan waktu – rumah dan sekolah – dirancang agar sesuai dengan orang dewasa yang menghabiskan waktu bersama mereka, sungguh mengejutkan bahwa anak-anak sering kali tertarik pada mainan dan permainan yang memungkinkan mereka menciptakan dunia mereka sendiri, seperti rumah boneka. , Lego, batu bata, dan Minecraft Tidak semua anak yang bermain Lego akan menjadi arsitek, namun memperkenalkan profesi ini kepada anak-anak dan remaja akan bermanfaat, apa pun karier yang mereka pilih.

“Ada kekuatan dalam memperkenalkan arsitektur kepada anak-anak di usia muda,” kata Angela King, AIA Cincinnati City dan Ketua Dewan Program Pendampingan Arsitektur Cincinnati (CAMP). “Mereka melihat bagaimana arsitektur membentuk kehidupan mereka. Program arsitektur memberi mereka nilai linguistik dan desain lingkungan binaan. Mereka memperoleh pemahaman luas tentang pentingnya arsitektur dan peran lingkungan binaan dalam kehidupan kita.

Dorong anak-anak untuk memikirkan hubungan mereka dengan arsitektur dengan menunjukkan ruang dan gaya arsitektur yang berbeda dan dorong mereka untuk memikirkan bagaimana perasaan mereka terhadap tempat-tempat tersebut sehingga mereka dapat meningkatkan kesadaran mereka terhadap lingkungan binaan. Selain interaksi santai ini, wilayah kami beruntung menjadi tuan rumah sejumlah program formal yang memperkenalkan generasi muda pada arsitektur sebagai subjek dan profesi.

 

Baca juga : Apa itu Desain Arsitektur

 

LAB Desain (Belajar dan Bangun)

Yayasan Arsitektur LAB Desain Cincinnati memasuki taman kanak-kanak melalui ruang kelas kelas delapan dalam program 17 minggu yang dipimpin oleh arsitek dan desainer. Kelas-kelas yang berpartisipasi diperkenalkan dengan konsep arsitektur, setelah itu siswa merancang dan membangun model untuk klien tertentu guna memenuhi kebutuhan mata pelajaran – program tahun 2022 akan berfokus pada sekolah. Di akhir semester, model-model tersebut dikumpulkan untuk dipamerkan kepada publik, di mana para siswa mempresentasikan solusinya.

“Lab Desain adalah tambahan yang menyegarkan pada kurikulum mereka,” kata Hubbard.

“Desain LAB menghadirkan keterampilan pemecahan masalah dan pemikiran kritis. Ini mengajarkan banyak tentang soft skill seperti komunikasi dan kompromi. Anda melihat para pemimpin muncul dalam kelompok siswa: anak yang menjual idenya kepada tim dan meyakinkan mereka bahwa itulah jalan ke depan, dan kemudian menegosiasikan siapa yang melakukan apa dalam proyek tersebut. Design LAB memiliki tingkat kolaborasi yang dapat dikenali oleh anak-anak, yang sangat diperlukan untuk kehidupan.”

Cincinnati Architectural Mentoring Program (CAMP)

Didirikan pada tahun 2005, Cincinnati Architectural Mentoring Program (CAMP) dikembangkan untuk mendorong minoritas . siswa sekolah menengah untuk mengeksplorasi arsitektur Guru DAAP-i bekerja dengan siswa dalam proyek nyata sepanjang minggu, memperkenalkan anak-anak pada sejarah arsitektur, kosa kata, dan gambar.

“Banyak profesi memiliki anggota keluarga, tetapi saya tidak. tidak bertemu arsitek sampai saya kuliah,” kata King. “Saya tidak melihat diri saya terwakili dalam bidang ini, dan keterwakilan itu penting, terutama dalam perencanaan masyarakat. Tanpa adanya kelompok yang beragam di meja perundingan, suara Anda tidak akan terdengar. CAMP dan Project Pipeline Organisasi Nasional Arsitek Minoritas (NOMA) membantu siswa berkreasi dan melihat diri mereka sendiri di sini. Melalui pendampingan, kami tetap menjalin kontak dengan anak-anak agar mereka siap dan didukung untuk mengikuti program arsitektur.

Program Musim Panas Universitas

Perkemahan Departemen Seni, Arsitektur, dan Desain (DAAP) Universitas Cincinnati menawarkan pengalaman kampus intensif untuk siswa sekolah menengah, dengan tersedia perkemahan siang hari atau tempat tinggal. Program Akademik Musim Panas Universitas Miami menawarkan program seminggu bagi siswa sekolah menengah pertama dan senior untuk mengeksplorasi topik akademik secara mendalam melalui pembelajaran berdasarkan pengalaman.

Saya ingin menjadi seorang arsitek!

“Salah satu alasan saya mempelajari arsitektur adalah karena bidangnya luas dan saya tertarik pada banyak hal,” kata Mitchell. “Matematika, geografi, struktur, ilmu material, sejarah, penulisan, politik, ekonomi, bekerja dengan orang lain – semua hal ini penting dalam arsitektur.”

“Jika seseorang tertarik pada lingkungan dan keberlanjutan, mereka memiliki peran dalam arsitektur,” kata Hubbard. “Jika Anda tertarik pada sejarah dan dari mana kita berasal, arsitektur melibatkan pelestarian sejarah. Jika Anda fokus pada masa depan, arsitektur mempertimbangkan teknik konstruksi baru. Arsitektur adalah cara merespons tekanan ekonomi, sosial, dan lingkungan saat ini.

Masuk ke program sarjana arsitektur biasanya merupakan proses dua langkah. Pergilah ke perguruan tinggi atau universitas terlebih dahulu dan kemudian program arsitektur. Yang pertama terdiri dari esai lamaran, IPK, dan nilai ujian standar, sedangkan yang kedua biasanya berdasarkan portofolio.

“Arsitektur bukan sekadar kebijaksanaan buku, ini adalah profesi kreatif,” kata Weigand. “Portofolio harus menunjukkan pemikiran kreatif dan pemecahan masalah yang kreatif. Kami ingin melihat bagaimana siswa berpikir.”

Portofolio terdiri dari 10-20 gambar dan deskripsi singkat (disajikan secara digital) yang menunjukkan keterampilan teknis, pengalaman, dan suara desain siswa. Proyek menjahit dapat menunjukkan kemampuan berkreasi Desain 3D Meluasnya penggunaan iPhone berarti bahwa bahkan siswa yang belum pernah menginjakkan kaki di studio seni sekolah menengah dapat membuat bidikan pencahayaan, tekstur, dan komposisi yang ramah iPhone. Gambar, lukisan, gambar, kostum, kartun, grafik, desain, dan koreografi juga menunjukkan pemikiran dan kepekaan siswa.

 

Baca juga : Rekomendasi Buku Hijrah Muslim

 

“Ada begitu banyak jalur dalam arsitektur — mulai dari teknis hingga kreatif — anak-anak dapat menemukan jalannya sendiri,” kata King. “Pendidikan adalah satu-satunya waktu untuk mengembangkan keterampilan kreatif dan berpikir abstrak tentang arsitektur. Hal-hal teknis Anda pelajari langsung di lapangan. Akademi adalah taman bermain Anda untuk mengeksplorasi kreativitas dan mengembangkan suara Anda.

Siswa dan orang tuanya juga harus sadar akreditasi program arsitektur. Untuk mendapatkan lisensi, Anda harus menyelesaikan program yang diakreditasi oleh Badan Akreditasi Arsitektur Nasional (NAAB). Ini bisa berupa program sarjana lima tahun atau kombinasi gelar BA atau BSc di bidang arsitektur (atau jurusan lain) diikuti dengan gelar master.

Arsitek adalah profesi yang diatur secara ketat mulai dari program universitas. Bangunan yang dirancang oleh arsitek terdaftar harus aman. Kursus universitas, pengalaman praktis dan ujian perizinan memastikan bahwa arsitek menerima pelatihan yang diperlukan untuk melindungi kesehatan, keselamatan dan kesejahteraan orang-orang yang tinggal di gedung mereka.

Program arsitektur perguruan tinggi bersifat langsung. Selain persyaratan departemen, siswa dapat membiasakan diri dengan sejarah arsitektur, lanskap dan perencanaan kota. Mereka juga mendapatkan pengalaman langsung dalam mempelajari cara menggunakan peralatan toko dan mempelajari pelajaran yang semakin menantang setiap tahunnya. Beberapa program juga memerlukan koperasi di mana siswa bekerja di sebuah firma arsitektur selama satu semester.

“Arsitektur sangat berbeda dari program lain,” kata Weigand. “Ini adalah gelar terintegrasi komprehensif yang tidak diajarkan setiap saat. Sebaliknya, ini adalah pembelajaran berbasis proyek yang sangat partisipatif.

Lulusan program arsitektur terakreditasi NAAB harus menyelesaikan pelatihan profesional selama beberapa tahun di bawah pengawasan arsitek terdaftar. Setelah mereka memiliki pengalaman yang cukup, mereka dapat mengikuti Ujian Registrasi Arsitektur (ARE), serangkaian enam tes, dan mendapatkan lisensi. Hanya dengan begitu mereka dapat menyebut diri mereka seorang arsitek. Sebagian besar negara bagian mewajibkan pendidikan berkelanjutan sebagai bagian dari proses perpanjangan izin tahunan.

Nilai Pendidikan Arsitektur

Arsitektur adalah karir yang menantang. Karena masyarakat percaya bahwa bangunan tempat kita tinggal, bekerja, dan bermain tidak akan runtuh saat kita berada di dalamnya, pelatihan, pendidikan, dan pengujian yang ketat sangatlah penting.

Hanya ada 121.997 arsitek berlisensi di Amerika Serikat. Sebagai perbandingan, terdapat 1,3 juta pengacara dan hampir satu juta dokter. Meskipun 6.000 mahasiswa lulus dari program terakreditasi NAAB setiap tahunnya, tidak semua mahasiswa melanjutkan karir di bidang tersebut, dan bahkan lebih sedikit lagi yang memperoleh lisensi. Keterampilan pemecahan masalah, pemikiran kritis, kolaborasi, dan mungkin yang paling penting, bagaimana lingkungan binaan membentuk kehidupan kita, yang dipelajari dalam program arsitektur—mulai dari taman kanak-kanak hingga perguruan tinggi—sangat berharga sepanjang kehidupan profesional kita dan sebagai warga negara.

“Tidak semua orang bisa menjadi arsitek, tapi semua orang bisa mengapresiasi arsitektur dan memperhatikannya dari waktu ke waktu,” kata Mitchell. “Pelan-pelan dan lihat apa yang penting.”